এইচএসসি ইংরেজি প্রথম পত্র: Flow chart-Summary-Rearrange-Graph-Story-Informal letter

আমরা জানি ইংরেজি প্রথম পত্রে Part 1 এ থাকে - Multiple choice questions, Short answer questions, Information transfer/flow chart, Summary writing, Cloze test with clues (unseen), Cloze test without clues (unseen), Rearranging (unseen)।
এইচএসসি-ইংরেজি-প্রথম-পত্র-Flow chart-Summary-Rearrange-graph-Story-Informal letter.webp
এবং Part 2 তে থাকে - Interpreting graph/chart, Story Writing, Informal letter। আজকে এই আর্টিকেলে শিখব কিভাবে Flow chart, Summary, Rearrange, Interpreting graph/chart, Story Writing এবং Informal letter কমন না পেলেও কিভাবে টেকনিকে লেখা যায় সেই সম্পর্কে।

সূচিপত্র: এইচএসসি ইংরেজি প্রথম পত্র: Flow chart-Summary-Rearrange-Graph-Story-Informal letter

পর্যায়ক্রমিক ভাবে আপনি যা যা শিখবেন তা এক নজরে দেখে নিন-

এইচএসসি ইংরেজি প্রথম পত্র: Flow chart-Summary-Rearrange-Graph-Story-Informal letter

এইচএসসি ইংরেজি প্রথম পত্রে-
  • Flow chart এ রয়েছে ৫ মার্ক
  • Summary তে রয়েছে ১০ মার্ক
  • Rearrange এ রয়েছে ১০ মার্ক
  • Interpreting graph/chart এ রয়েছে ১৫ মার্ক
  • Story তে রয়েছে ১৫ মার্ক
  • Informal letter এ রয়েছে ১০ মার্ক
অর্থাৎ এখন আমরা শিখব কিভাবে পরীক্ষায় কমন না পেলেও কিভাবে ৬৫ মার্ক এর উত্তর করা যায় সে সম্পর্কে। তাহলে চলুন আমরা এখন পর্যায়ক্রমিকভাবে এগুলো শিখে নিই।

Flow Chart

Flow Chart মানে হলো প্রবাহমান ধারণা — অর্থাৎ, ধারাবাহিকভাবে কোন কাজ, প্রক্রিয়া বা ঘটনাপুঞ্জ উপস্থাপন করা।

How to write a Flow Chart?

নিয়ম:
  • Full sentence লেখা যাবে না।
  • Subject ব্যবহার করা যাবে না।
  • Proper noun (যেমন: ব্যক্তি, স্থান, প্রতিষ্ঠান) ছাড়া অন্য শব্দের প্রথম অক্ষর ছোট হাতের হবে।
  • Full stop (.) ব্যবহার করা যাবে না।
  • প্রতিটি point একই structure-এ লিখতে হবে (uniform structure)।
  • শুধুমাত্র বাক্য বা phrase লিখতে হবে — no box, no drawing.

How to make phrases?

Flow chart-এ সাধারণত নিচের structure গুলো ব্যবহার করে phrase তৈরি করতে হয়:
  • To + V1 → (e.g., to learn)
  • Verb + ing → (e.g., learning)
  • Preposition + verb + ing → (e.g., by doing)
  • V2 → (e.g., started)
  • V3 → (e.g., achieved)
  • Adjective → (e.g., successful)
  • am, is, are, was, were = being → (e.g., being honored)
  • have, has, had = having → (e.g., having experience)
যদি কোন phrase পূর্ণ sentence বা tense structure (Subject + Verb + Object) অনুসরণ না করে, তবে সেটিকে phrase ধরা হয়।

Answer লেখার নিয়ম

প্রশ্নের জন্য প্রথমে একটি পরিচিতিমূলক বাক্য লিখে তারপর ধারাবাহিকভাবে phrase লিখতে হয়।

Examples:

A flow chart showing the situation / the activities of Nelson Mandela is given below –
  • Fought against white minority rule
  • Charged with capital offences
  • Imprisoned for nearly three decades
  • Freed from prison by F. W. de Klerk
  • Awarded the Nobel Prize
  • Left his public life
A flow chart showing the impacts of education is given below –
  • Ability to decide things rationally
  • Capability to make changes
  • Skills to communicate with others
  • Ability to manage affairs well
  • Capacity to reason well
  • Competence to solve problems
A flow chart showing the functions of education is given below –
  • Shaping our behaviour positively
  • Changing our lives
  • Uplifting our society
  • Illuminating our minds
  • Inspiring us to work for the community
  • Making life better
A flow chart showing Sheikh Kamal's achievements in life is given below –
  • Pursued higher studies at DU
  • Founded Dhaka Theatre and Spondon Shilpi Gosthi
  • Established Abahani
  • Joined the Liberation War
  • Took military training
  • Became the ADC of General Ataul Goni Osmani
এই নিয়মগুলো মেনে চললে, Flow Chart প্রশ্ন কমন না পেলেও আপনি সহজেই ভাল মার্কস পেতে পারেন।

Summary Writing Technique

মূল উদ্দেশ্য: Summary লিখতে হলে পুরো Passage-এর মূলভাব সংক্ষেপে এবং নিজের ভাষায় প্রকাশ করতে হবে। হুবহু প্যাসেজ কপি করলে নম্বর কাটা যায়।

নিচে ধাপে ধাপে টেকনিক দেওয়া হলো:

Step 1: Introduction Line (প্রথম লাইন)

Summary শুরু করতে হবে একটি নির্দিষ্ট Introductory sentence দিয়ে:
  • The passage focuses mainly on (Topic).
Example:
  • 👉 The passage focuses mainly on Nelson Mandela.

Step 2: Main Points Extraction (মধ্যভাগ)
  • প্যাসেজ থেকে ৩টি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় (main idea) খুঁজে বের করুন।
  • প্রতিটি বিষয় নিয়ে একটি করে লাইন লিখুন।
  • হুবহু প্যাসেজ থেকে কপি করবেন না।
  • Rephrase করতে হবে — অর্থ ঠিক রেখে বাক্য গঠন পরিবর্তন করতে হবে।

How to Rephrase a Sentence?

Preposition চিহ্নিত করুন।
Preposition সহ বাক্যের শেষের অংশটিকে বাক্যের শুরুতে নিয়ে আসুন।

Example:
  • ❌ Passage: "Mandela was awarded the Nobel Prize in 1999."
  • ✔️ Summary: "In 1999, Mandela was awarded the Nobel Prize."
এইভাবে বাক্যের গঠন পরিবর্তন করে লেখা শিখতে হবে।

Step 3: Concluding Line (শেষ লাইন)

Summary-এর শেষে একটি উপসংহারমূলক লাইন লিখুন:

Example:
  • At last, we can say that this passage gives us important information and we have learned a lot of things by reading this passage.
বিশেষ দ্রষ্টব্য: নিয়ম জানার পাশাপাশি, বিগত বছরের বোর্ড পরীক্ষায় আসা গুরুত্বপূর্ণ Summary গুলো পড়ে যান। বেশি প্র্যাকটিস করলে দ্রুত Rephrasing ও Idea Extraction সহজ হবে।

Rearrange Writing Technique

Rearrange-এর ধরন (Types of Rearranging):
  1. Biographical Rearranging (জীবনভিত্তিক)
  2. Factual Rearranging (ঘটনাভিত্তিক)

1. Biographical Rearranging:

সংজ্ঞা: যেসব Rearranging প্রশ্নে কোনো ব্যক্তির জন্ম, শিক্ষা, কাজ, অবদান, মৃত্যু ইত্যাদি ধারাবাহিকভাবে সাজাতে হয়, সেগুলোকে বায়োগ্রাফিক্যাল Rearranging বলে।

উদাহরণ: Dr. Muhammad Yunus, Sheikh Mujibur Rahman, Kazi Nazrul Islam, Begum Rokeya, Mother Teresa ইত্যাদি।

জীবনীভিত্তিক প্রশ্নে সাধারণত কোনো বিখ্যাত ব্যক্তির জীবনকাহিনি এলোমেলোভাবে দেওয়া থাকে। এটি সাজাতে নিচের ধাপে ধাপে বিষয়গুলো অনুসরণ করতে হয়:

📌 Suggested Order:
  • Name
  • Birth
  • Parents
  • Childhood
  • Boyhood
  • Education
  • Service / Contribution
  • Family Life (about spouse)
  • Social Contribution (famous for)
  • Death / Remembrance
👉 এই ধরনে সাধারণত সাল ও ঘটনা অনুযায়ী ক্রম সাজিয়ে বাক্যগুলো মিলিয়ে নিতে হয়।

2. Factual Rearranging:

গল্প (Factual/Story based): এধরনের Rearranging-এ সাধারণত কল্পিত বা সত্য ঘটনা ভিত্তিক একটি ছোট গল্প থাকে, যা শুরু, মধ্য ও শেষ অংশে ভাগ করা যায়।

উদাহরণ: The Thirsty Crow, A Greedy Dog, A Fox and the Grapes, The Honest Woodcutter, The Lion and the Mouse.

শিক্ষামূলক (Factual/Educational): যেসব Rearranging-এ কোনো শিক্ষামূলক বিষয়, তথ্য, সমস্যা ও সমাধান বা বিজ্ঞানভিত্তিক তথ্য থাকে, সেগুলো শিক্ষামূলক Rearranging বলে।

উদাহরণ: Importance of Education, Tree Plantation, Traffic Rules, Water Pollution, Climate Change.

সুতরাং বোঝা যাচ্ছে এই ধরনে কোনো ঘটনা, গল্প, কিংবা যুক্তিপূর্ণ বিষয় এলোমেলোভাবে দেওয়া থাকে।

গল্প (Factual/Story based) Rearrange লিখার টেকনিকঃ

Step 1: গল্পটি ভালো করে পড়ো। প্রথমে সব বাক্য একবার পড়ে বুঝে নাও। গল্পে কী হচ্ছে, কে করছে, কোথায় হচ্ছে – সেটা বোঝার চেষ্টা করো।

Step 2: প্রথম বাক্য খুঁজে বের করো। গল্পের শুরুতে সাধারণত থাকে কোনো সময় বা জায়গার কথা। যেমনঃ
  • “Once upon a time”
  • “One day”
  • “Long long ago”
  • “In a village”
অথবা কোনো চরিত্রের পরিচয়

টিপস: যে বাক্যটি অন্য কারো উপর নির্ভর করছে না বা একা একটাই অর্থপূর্ণ — সেটিই সাধারণত প্রথম বাক্য। অর্থাৎ First sentence হবে একটি independent sentence (অর্থপূর্ণ এবং অন্য বাক্যের উপর নির্ভর করে না)।

Step 3: ঘটনার ক্রম (Sequence) ধরতে হবে। যেটা আগে ঘটেছে সেটা আগে রাখতে হবে। এরপর যা ঘটেছে, সেটা পরের বাক্যে রাখতে হবে।

মনে রাখো: কারণ → কাজ → ফলাফল (Cause → Action → Result)

Step 4: বাক্যের সম্পর্ক মিলাতে হবে। একটি বাক্যের শেষের শব্দ বা ভাবের সাথে পরের বাক্যের শুরু মিলিয়ে সাজাও। Pronoun (he, she, it) কার জন্য এসেছে সেটাও ঠিক মতো বোঝো।

Step 5: শেষ বাক্যে উপসংহার দাও। গল্প শেষ হওয়ার পর তার ফলাফল, শিক্ষা বা পরিণতি দিতে হয়। যেমনঃ
  • Thus he was rewarded.
  • Therefore she became successful.
  • So we learn that honesty is the best policy.
Rearranging এ সফল হওয়ার টিপস: সময়ের ধারাবাহিকতা (timeline) ঠিক রাখো, সমস্যার সমাধান যেন পরে আসে সেটা খেয়াল রাখো, Linking শব্দ (However, Then, Suddenly, So, Therefore) খেয়াল করো, Pronoun কার জন্য বলা হয়েছে, সেটা মিলিয়ে দেখো।

শিক্ষামূলক (Factual/Educational) Rearrange লিখার টেকনিকঃ

A. প্রথম অংশ (Introduction): মূল বিষয়ের পরিচিতি দিয়ে শুরু করতে হবে। সাধারণত প্রথম বাক্যে থাকবে:
  • সংজ্ঞা বা ব্যাখ্যা (Definition or Explanation)
  • বিষয়টির প্রয়োজনীয়তা বা গুরুত্ব (Importance)
  • যেমনঃ Education is the backbone of a nation.
  • Climate change is a burning issue today.
কী কী শব্দ বা ফ্রেজ খেয়াল রাখবেন জেনে নিন:
  • "is", "refers to", "means", "helps us", "plays a vital role"
B. মধ্য অংশ (Details & Development): বিষয়টির উপকারিতা, কাজ, ব্যবহার, সমস্যা, সমাধান বা প্রয়োগ নিয়ে আলোচনা থাকবে।

ধারাবাহিকভাবে যুক্ত করবেন:
  • কারণ → ফলাফল
  • সমস্যা → সমাধান
  • উদাহরণ → ব্যাখ্যা
Linking words ব্যবহার করুন:
  • Firstly, Secondly, Moreover, As a result, In addition, For example
C. শেষ অংশ (Conclusion): সারসংক্ষেপ বা উপসংহার থাকবে।

যেমন:
  • Thus, we should be aware of the issue.
  • Therefore, education is essential for our personal and national development.
সাধারণত শেষ বাক্যের শুরু হয়:
  • Thus, Therefore, So, In conclusion, In short
Extra টিপস: Timeline না, Logic Flow জরুরি। বানান ও Linking Words ঠিক রাখবে। এক বাক্য আরেক বাক্যের সঙ্গে কিভাবে যুক্ত হচ্ছে সেটা বুঝে সাজাবেন।

Biographical Rearranging এবং Factual Rearranging Example:

Biographical Rearranging এর একটি এবং Factual Rearranging এর দুইটি পূর্ণাঙ্গ উদাহরণ (with answer) দিয়ে দিলাম, যেন শিক্ষার্থীরা সহজে অনুশীলন করতে পারেন।

A. Biographical Rearranging – Example with Answer

Question: Rearrange the following sentences to make a meaningful biography of Dr. Muhammad Yunus:
  • He studied at Dhaka University.
  • He was born in 1940 in Chittagong.
  • In 2006, he was awarded the Nobel Peace Prize.
  • He was the founder of Grameen Bank.
  • He is known as the "Banker to the Poor."
  • He was a bright student from his boyhood.
  • He went to the USA for higher studies.
  • Dr. Yunus returned to Bangladesh and started teaching economics.
  • His contribution to poverty alleviation is remarkable.
  • He is remembered with great respect at home and abroad.
Answer:
  • He was born in 1940 in Chittagong.
  • He was a bright student from his boyhood.
  • He studied at Dhaka University.
  • He went to the USA for higher studies.
  • Dr. Yunus returned to Bangladesh and started teaching economics.
  • He was the founder of Grameen Bank.
  • His contribution to poverty alleviation is remarkable.
  • In 2006, he was awarded the Nobel Peace Prize.
  • He is known as the "Banker to the Poor."
  • He is remembered with great respect at home and abroad.
* Dr. Muhammad Yunus – Rearranging
* ধরন (Type): Biographical Rearranging
* কারণ: এখানে একজন ব্যক্তির জন্ম, শিক্ষা, কর্মজীবন, অর্জন এবং অবদান সম্পর্কে বলা হয়েছে — যা একটি জীবনভিত্তিক রচনার ক্রম।

B. Factual Rearranging – Example with Answer (Story based)

Question: Rearrange the following sentences to form a meaningful story about a thirsty crow:
  • The crow dropped stones into the pitcher.
  • But the water level was too low.
  • One hot day, a crow was feeling very thirsty.
  • He was very clever.
  • The crow became happy and drank water.
  • He found a pitcher nearby.
  • The water came up to the brim.
  • But he could not reach the water.
  • At last, he hit upon a plan.
  • He flew from place to place in search of water.
Answer:
  • One hot day, a crow was feeling very thirsty.
  • He flew from place to place in search of water.
  • He found a pitcher nearby.
  • But the water level was too low.
  • But he could not reach the water.
  • He was very clever.
  • At last, he hit upon a plan.
  • The crow dropped stones into the pitcher.
  • The water came up to the brim.
  • The crow became happy and drank water.
Practice Tips: প্রশ্নের বাক্যগুলো সাল (year), কার্যক্রম (activity), ঘটনার সূত্রপাত ও পরিণতি অনুযায়ী সাজান।

* The Thirsty Crow – Rearranging
* ধরন (Type): Factual Rearranging → Short Moral Story
* কারণ: এটি একটি ছোট গল্পধর্মী ঘটনা, যেটি শিক্ষামূলক (moral-based)। যদিও এটি বাস্তব ঘটনা নয়, তবুও এটি একটি ঘটনা (story-based factual rearranging) হিসেবে ধরা হয়।

B. Factual Rearranging – Example with Answer (Educational based)

Question: Rearrange the following sentences to form a meaningful paragraph about the Importance of Education:
  • Education plays a vital role in the progress of a country.
  • Education helps people to improve their knowledge and skills.
  • It creates awareness about social issues.
  • With education, people can get good jobs.
  • Education is very important for everyone.
  • It also helps to develop a better society.
  • People become responsible citizens through education.
  • Education enables us to understand the world better.
  • It helps in reducing poverty and unemployment.
  • A good education builds confidence and self-esteem.
Answer:
  • Education is very important for everyone.
  • Education helps people to improve their knowledge and skills.
  • Education enables us to understand the world better.
  • With education, people can get good jobs.
  • It helps in reducing poverty and unemployment.
  • Education also helps to develop a better society.
  • People become responsible citizens through education.
  • A good education builds confidence and self-esteem.
  • It creates awareness about social issues.
  • Education plays a vital role in the progress of a country.
* The Thirsty Crow – Rearranging
* ধরন (Type): Factual Rearranging → Short Moral Story
* কারণ: এটি একটি ছোট গল্পধর্মী ঘটনা, যেটি শিক্ষামূলক (moral-based)। যদিও এটি বাস্তব ঘটনা নয়, তবুও এটি একটি ঘটনা (story-based factual rearranging) হিসেবে ধরা হয়।

Graph/Chart Interpretation Template

The following (Pie/Bar) chart provides information about (যে বিষয়টি থাকবে), which is a significant issue for developing countries like Bangladesh.

According to the statistics, the graph shows that the result of (বিষয়) varies over time. From the graph, we can see that the highest rate is (সংখ্যা/পরিমাণ/শতকরা যা দেওয়া থাকবে) in (সাল).

On the other hand, the lowest rate is (সংখ্যা/পরিমাণ) in (সাল). There is a noticeable difference between the highest and the lowest rate. The difference is (সর্বোচ্চ থেকে সর্বনিম্ন বিয়োগ করে যা পাবো সেটা).

This issue has an impact on our (personal/social/socio-economic/economic) life. We can notice from this graph that (বিষয়) is (increasing/decreasing) day by day.

That’s why, we should take some effective steps to improve this situation. It is a matter of joy that the government and many non-governmental organizations play a vital role in this regard.

Finally, analyzing the chart, it can be said that the day is not far when every person will show positivity in terms of (বিষয়).

Example: Literacy Rate in Bangladesh

The following bar chart provides information about the literacy rate in Bangladesh over a period of time. Literacy is a vital factor for the development of any nation, especially for developing countries like Bangladesh.

According to the statistics, the graph shows that the literacy rate has improved gradually. From the chart, we can see that the highest rate is 74% in 2020.

On the other hand, the lowest rate is 42% in 2000. There is a noticeable difference between the highest and the lowest rate. The difference is 32%, which indicates significant progress in education over two decades.

This issue has a great impact on our socio-economic life. We can notice from this graph that the literacy rate is increasing day by day, which is a positive sign for national development.

That’s why, we should take more effective steps to improve this situation further. It is encouraging that the government and many non-governmental organizations are playing a vital role in spreading education throughout the country.

Finally, analyzing the chart, it can be said that the day is not far when every person in Bangladesh will be literate, contributing to a brighter future for the nation.

টিপস: এই ধরনের গঠনত্মক (structured) উত্তর তোমার বিষয়বস্তু বোঝার ক্ষমতা, উত্তর সাজানোর দক্ষতা, এবং তথ্য বিশ্লেষণ করে স্পষ্টভাবে উপস্থাপন করার সামর্থ্য প্রকাশ করে—যেগুলো পরীক্ষকরা খুব গুরুত্ব সহকারে দেখে থাকেন।

স্টোরি লেখার কৌশল

স্টোরি লেখার কৌশল শেখার জন্য নিচের এই আর্টিকেলটি পড়ুন 👇

Informal Letter Writing Formula

Informal Letter Template (All-purpose):

Date: [তারিখ লিখো যেমন - 26 May, 2025]

Dear [Friend's name / X],

At first, take my cordial love. I hope you are keeping well. I am also well by the grace of Almighty Allah. I received your letter yesterday. In your letter, you wanted to know about **(বিষয়ের নাম)**. Now, I am writing about it.

[একটি লাইন গ্যাপ]

**(এখানে বিষয়ভিত্তিক মূল অংশ লিখো। খুব বেশি বড় নয়, ৩ থেকে ৫ লাইনের মধ্যে গুছিয়ে লেখো।)**

[আবার একটি লাইন গ্যাপ]

No more today. Convey my best regards to your parents and love to the younger ones.

Your loving friend,
[তোমার নাম]

(এখানে খাম তৈরি করুন)
উদাহরণ:

Subject: The Importance of Reading Newspaper

Date: 26 May, 2025

Dear Rafi,

At first, take my cordial love. I hope you are keeping well. I am also well by the grace of Almighty Allah. I received your letter yesterday. In your letter, you wanted to know about the importance of reading newspapers. Now, I am writing about it.

Reading newspapers is a very good habit. It helps us to know what is happening at home and abroad. It increases our knowledge and keeps us updated. It also helps students improve their vocabulary and general knowledge. Different types of newspapers focus on education, sports, entertainment, and more. So, everyone should develop this habit.

No more today. Convey my best regards to your parents and love to the younger ones.

Your loving friend,
Sakib

(এখানে খাম তৈরি করুন)

উপসংহার

এইচএসসি পরীক্ষায় ভালো ফল পেতে ইংরেজি প্রথম পত্রের প্রস্তুতি খুবই জরুরি। Flow chart, Summary, Rearranging, Graph, Story এবং Informal letter– এসব অংশের জন্য কিছু সহজ কৌশল জানলেই নম্বর তোলা সহজ হয়। এই আর্টিকেলের নিয়মগুলো চর্চা করলে যেকোনো টপিক কমন না পেলেও লেখা সম্ভব। এই নিয়ম গুলো শিখে প্র্যাকটিস করলে আপনার আত্মবিশ্বাস বেড়ে যাবে। এই কারণে, এইচএসসি ইংরেজি প্রথম পত্র: Flow chart-Summary-Rearrange-Interpreting graph/chart-Story-Informal letter নিয়ে পরিষ্কার ধারণা থাকাটা খুব দরকার। তাই সময় থাকতেই প্রস্তুতি নিন।

Share This Post ...

Next Post Previous Post
No Comment
Add Comment
comment url